nous avons pu voir dans un articles précédents qu’il y a une différence entre les formations en présentiel et les formation en distanciel (lire l’article : « présentiel ou distanciel »). Nous y avons même vu les avantages et les inconvénients inhérent à chaque types. Mais existe t-il une forme qui allierais a la fois les avantages de chaque types de formation ?
“OUI, elle porte le nom de BLENDED LEARNING.”

LE BLENDER-LEARNING
Définition : Qu’est-ce que le blended Learning ?
On répond à cette question d’une manière rapide et simple, mais il serait plus intéressant de prendre un peu plus de temps pour donner une réponse détaillée.
Le blended-Learning est un mixte entre une formation dite distanciel et une dite en présentiel. Ce mélange de ces deux formes de formations permet d’alterner les avantages et les inconvénients des deux formes.
Son intérêt est de tirer un maximum d’avantage de ses deux modes d’apprentissage différent, Il vise à tirer parti des avantages de chaque mode d’apprentissage pour offrir une expérience plus complète et adaptée aux besoins des apprenants.
Dans le blended learning, une partie du contenu est dispensée en ligne, généralement à travers des plateformes d’apprentissage en ligne, des modules e-learning, des vidéos préenregistrées ou des ressources numériques. Les apprenants ont alors la possibilité d’accéder à ces ressources à leur propre rythme, selon leur disponibilité et leurs préférences.
Conjointement, des sessions en présentiel sont organisées, où les apprenants et enseignant se réunissent physiquement. Au cours de ses sessions peuvent prendre différentes formes, telles que des cours magistraux, des travaux de groupe, des discussions, des démonstrations pratiques ou des séances de tutorat. L’objectif de ces rencontres est de favoriser l’interaction, les échanges et l’application pratique des connaissances acquises en ligne.
L'avantage du blended learning réside dans sa flexibilité et sa personnalisation. Les apprenants peuvent étudier à leur propre rythme et revisiter le contenu en ligne autant de fois qu'ils le souhaitent. Ils bénéficient également de l'encadrement et de l'interaction sociale des sessions en présentiel. De plus, cette approche permet de combiner les avantages de l'apprentissage autonome et de l'enseignement traditionnel, en favorisant la rétention des connaissances et l'engagement des apprenants.
Le blended learning est largement utilisé dans les centres formation. Il peut également être utilisé dans le cadre de la formation continue en entreprise. Cette approche s’est révélée particulièrement pertinente pendant la pandémie de COVID-19, lorsque de nombreux établissements ont dû passer à l’enseignement à distance.
Sur le plan budgétaire, le blended learning est moins couteux en comparaisons du présentiel, sur les frais de location de salles, sur la rémunération du formateur externe ou encore sur les coûts de déplacement et d’hébergement des participants.
Composants du Blended Learning : avantages et inconvénients
Donc le blended learning, est un dispositif qui allie deux modalités d’apprentissage : l’apprentissage en ligne (e-learning) et le présentiel (cours classiques). Ce modèle relativement récent semble faire ses preuves puisqu’il se démocratise de plus en plus. Alors quels sont ses avantages concrets ? Y a-t-il aussi des inconvénients à utiliser le blended learning ? Faisons le point !
1. Apprentissage en Ligne (Asynchrone) :
Les apprenants ont accès à des contenus éducatifs en ligne, tels que des vidéos, des modules interactifs et des forums de discussion. Cette composante permet une flexibilité temporelle, permettant aux apprenants d’étudier à leur propre rythme.
2. Apprentissage en Présentiel (Synchrone) : Les sessions en face-à-face, que ce soit en classe, en atelier ou en séminaire, complètent les sessions en ligne. Ces moments permettent des interactions en direct, des discussions et des
activités pratiques.
3. Plateformes d’Apprentissage :
Les plateformes en ligne jouent un rôle central, hébergeant le contenu pédagogique, les évaluations, et souvent des outils de suivi des progrès. Des outils de communication tels que les forums, les chats en direct et les visioconférences facilitent également l’interaction entre les apprenants et les instructeurs.
Avantages du Blended Learning : Des atouts pour l’apprenant et pour l’organisme de formation / l’entreprise…
La formation mixte offre à l’apprenant une certaine liberté et autonomie qui lui permettent de travailler à son rythme et selon ses besoins en termes d’apprentissage. En effet, ce type de formation est, d’une part, personnalisable (l’apprenant jongle avec les modules numériques en fonction de ses connaissances préalables et de ses acquis) et, d’autre part, garante d’une grande flexibilité pour l’apprenant (du moins pour tout le pan numérique) qui peut s’organiser comme il se souhaite, en fonction de ses propres contraintes.

Ces atouts, liés à l’utilisation de l’e-learning, sont complétés par un suivi solide rendu possible par le présentiel grâce aux fréquentes interactions avec le formateur. Le risque de décrochage est ainsi limité. À noter aussi que l’alternance des supports pédagogiques et des méthodes est un moyen efficace de maintenir l’attention du participant tout au long du cursus.
Sur un plan pratique, le blended learning permet généralement de faire des économies de budget par rapport au présentiel sur les frais de location de salles, sur la rémunération du formateur externe ou encore sur les coûts de déplacement et d’hébergement des participants. Un moyen aussi de s’affranchir de certaines tâches récurrentes liées à l’organisation d’une formation en présentiel.
1. Flexibilité Temporelle :
Les apprenants peuvent accéder au contenu en ligne à tout moment, ce qui favorise la flexibilité et l’adaptabilité aux emplois du temps chargés.
2. Interaction en Direct :
Les sessions en présentiel permettent des interactions personnelles, des discussions approfondies et des activités collaboratives qui peuvent manquer dans un environnement entièrement en ligne.
3. Personnalisation :
Le blended learning offre la possibilité de personnaliser l’apprentissage en fonction des besoins individuels, permettant aux apprenants de progresser à leur propre rythme.
4. Utilisation Efficace des Ressources :
Les ressources en ligne peuvent être utilisées pour la diffusion de contenu standardisé, tandis que les sessions en présentiel sont réservées à des activités plus engageantes et interactives.
5. Suivi des Progrès :
Les plateformes en ligne facilitent le suivi des progrès des apprenants, fournissant des données précieuses pour adapter et améliorer la conception de la formation.
Défis et Considérations :
1. Infrastructure Technologique :
L’efficacité du blended learning dépend de l’accès fiable à la technologie, ce qui peut poser des défis dans certaines régions ou pour certains apprenants.
2. Formation des Enseignants :
Les enseignants doivent être formés pour tirer pleinement parti des avantages du blended learning, en intégrant de manière efficace les éléments en ligne et en présentiel.
3. Engagement des Apprenants :
Maintenir l’engagement des apprenants dans les deux environnements peut être un défi. Il est crucial de concevoir des expériences motivantes et stimulantes.
Avantages et inconvénients du blended Learning (tableau récapitulatif)
| Alternance des supports pédagogiques | Partie distancielle (numérique) | Partie présentielle | |
| Avantages | – Maintient l’attention de l’apprenant – Favorise l’efficacité de l’apprentissage | – La formation est personnalisable (gain de temps pour l’apprenant) – Flexibilité, autonomie – Économies de budget par rapport au tout présentiel (ni formateur à rémunérer, ni locaux à louer) | – Interactions en personne avec le formateur et les autres apprenants – Meilleure qualité de suivi que dans une formation 100 % numérique |
| Inconvénients | – Un jeu d’équilibre entre deux modes de fonctionnement qui nécessite une certaine adaptabilité chez l’apprenant – Des parcours plus longs et complexes à concevoir – Nécessité d’utiliser un LMS/LXP sachant gérer le blended learning (possiblement coûteux | – Requiert des connaissances en informatique et un minimum d’équipement (par ex. un ordinateur avec une connexion internet). → Pas toujours évident pour les moins jeunes des apprenants |
Vers l’Avenir : L’Éducation 2.0
Le blended learning ouvre la voie à une ère éducative plus flexible et personnalisée. Alors que les technologies continuent de progresser, cette approche éducative hybride évoluera également, offrant des expériences d’apprentissage encore plus riches et adaptées aux besoins individuels.
En conclusion, le blended learning représente une approche dynamique qui équilibre la flexibilité de l’apprentissage en ligne avec l’interaction en direct de l’apprentissage en présentiel. En révolutionnant la manière dont nous concevons les programmes éducatifs, le blended learning s’affirme comme un catalyseur puissant pour une éducation plus accessible, engageante et efficace.
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